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发布时间:2023-12-07 来源:VR安全体验馆
消防科普教育基地,以消防科普、消防教育、消防宣传、消防体验和消防学习培训等为主要内容,向公众传播消防知识,传授消防技能的教育培训机构或教育场所,是普及消防科学知识、传播消防科学思想、弘扬科学精神的重要载体。接受消防部门和相关协会组织的工作指导。
是编制、评估、审批消防科普教育基地项目可行性研究报告和建设方编制基地设计任务书的重要依据,也是规范消防科普教育基地建设、运维行为、组织领导、规范管理及分级评定的依据文件。
消防科普教育基地分三级:一级、二级、三级和消防科普场所,一级为最高级别。
适用安全,经济合理。既有建筑在硬件设施符合标准时,可利用其改建、扩建为消防科普教育基地。
有条件的消防科普教育基地建筑安装工程费、展教装备费和工程建设另外的费用可纳入政府资本预算,统筹安排。
建设消防科普教育基地应兼顾安全性、适应性、节约世界资源、环境友好、社会参与及服务性原则。
消防科普教育基地的选址应将方便实用、安全环保放在首位,符合城市总体设计,选择在人口集聚、位置适中、交通便捷、环境及地质条件良好,紧邻城镇广场和城市公园的地方。
消防科普教育基地的总平面设计应合理控制建筑密度及各项场地的使用面积,合理设计室外场地,使消防科普教育基地建筑与其室外活动场地及道路停车场地有机结合。
消防科普教育基地项目建设,除执行本标准外,还应符合国家其他有关标准、规范的规定。
根据基地规模,配备具有安全员、讲解员、操作人员和户外项目培训师能力的专职和兼职工作人员负责讲解、接待。
一级消防科普教育基地:消防科普教育基地的室内场地面积不低于1500m2;年接待量不低于5万人次;应设有可同时容纳50人以上的培训教室。
二级消防科普教育基地:消防科普教育基地的室内场地面积不低于800m2;年接待量不低于2万人次;宜设有可同时容纳30人以上的培训教室。
三级消防科普教育基地:消防科普教育基地的室内场地面积不低于200m2;年接待量不低于0.5万人次;可设培训教室。
达不到上述标准的消防科普宣传场所,统称消防科普场所。内部设施、运行维护等内容不按照本标准执行。
基地消防科普教育活动应有文字、照片和影像资料,建立消防科普教育基地档案,每年向主管部门报工作规划和年终总结。一、二级带有培训功能的基地开展的消防培训,培训档案可作为企业开业前员工素质培训、新入职员工素质培训和企业日常消防培训的消防检查考核依据。
一、二级基地应设置身份证识别系统,三级科普教育基地应设置客流量计数器,记录客流量并上传统计数据。
基地应满足组织群众性消防科普教育活动,开展消防技能培训,辅导消防志愿者、社区消防宣传大使、微型消防站队员等基本职能。
盈利性基地应参加每年全国性以及本省组织的消防安全宣传活动,在活动期间应推出对公众优惠的措施。
基地应与当地学校、政府企业和事业单位、社区建立固定联系,合作开展消防科普教育活动,盈利性基地执行优惠措施。积极发展消防科普志愿者参与基地科普工作。
消防科普教育基地应有固定免费开放时间,基地每年定期开放时间和盈利性科普教育基地免费开放的时间要定期对外公布,接受社会监督。
一、二级基地应及时采用新技术、更新知识传播载体。如采用交互体验加多媒体教育系统、VR互动体验和实景体验游戏等,保证知识传播的信息量大,互动性强,趣味性足,维护更新成本低。
一、二级基地应以200万服务人口为划分依据,原则上每增加200万服务人口,消防科普教育基地的建筑面积可增加1000m2。
鼓励在特大城市和大城市建设二、三级消防科普教育基地,所有二、三级消防科普教育基地作为一个整体,其服务范围应基本覆盖市、县(区)内社区、学校等。
消防科普教育基地建筑工程的房屋主要由展览教育区域、公众服务区域、业务研究区域、管理保障区域等组成。
消防科普教育基地内场(展览教育区域)最重要的包含:常设展厅、短期展厅、报告厅、影像厅、教室、实训室、公共图书室等。
消防科普教育基地的业务研究区域包括:设计室、研究室、展品制作维修室、图书资料室、技术档案室、声像制作室、展品或藏品库房等。
消防科普教育基地的管理保障区域包括:办公室、会议室、接待室、值班室、警卫室、监控室、卫生间、车库、食堂及水、暖、空调、电、通讯设备用房等。
消防科普教育基地建筑应依据消防科普教育基地担负的主要任务、服务范围、经济社会持续健康发展的真实的情况以及城市规划的总体要求,确定消防科普教育基地建筑的功能区域。各基地可根据实际的需求进行调整,以充分的发挥各基地优势。例如,场地面积受限的社区、城镇或地区,消防科普教育基地能增加VR体验等虚拟现实技术项目的比重,减少展厅实物展示面积,但减少面积不可以少于20%;场地面积较大的场馆,可适当增加实物展示项目的比重和培训教室的使用面积。
消防科普教育基地通过实物展示、演示、互动等方式对受教育者进行宣教。各类项目构成、内容设置、硬件设施、展示方式应分级设置。