立夏浓，劳作正当时。五月是劳作者的节日，劳作是学生生长成才的必修课。阜南四小学生们纷繁着手实践，承受训练，学习劳作技术，增强劳作认识，享用劳作高兴，他们会给咱们咱们带来怎样的惊喜呢？让咱们一睹为快吧！

  为进一步培养学生的劳作观念，进步学生的劳作能力，让劳作教育落地生根，我校少先大队辅导员孙慧安排同学们进行校园内及周边卫生大扫除。咱们从一次简略的清扫、一次及时的废物分类与整理做起，孩子们热心参与，养成杰出的卫生习惯。

  在五月劳作月里，我校学生在这个热烈的时节，做了自己量力而行的事，将整齐带给校园，将有序充分校园，将欢笑弥漫校园，而他们也在劳作中承当了职责，训练了毅力，获得了高兴，收成了效果。

  日子，是校园之外的另一个讲堂。做家务便是让孩子体会实在的日子的不容易，这种劳作显身手的教育胜过千言万语。

  劳作是一首昂扬猛进的歌，厚意地演绎着掷地有声的美好旋律，让咱们学会劳作，热爱劳作。劳作赋能，同学们纷繁用小手记载下自己对劳作的诠释，让咱们咱们一同赏识他们的著作吧！

  劳作促生长，实践创美好。同学们在劳作中感受着构思与美丽，体会着美好与价值。作为新时代少年，四小学生们立志热爱劳作，兢兢业业，以斗争启航，以劳作圆梦，不驰于幻想，不骛于虚声，发明美丽家乡和美好日子